Đây chính là bước đầu tiên.Trong các giờ học này, bạn chỉ ngồi đó và đếm thời gian cho đến hết giờ.Đây chính là hai đồng tiền lớn.Tôi luôn tin rằng vấn đề đó chỉ là của tôi mà thôi.Qua nhiều năm, tôi chuyển chủ đề này sang một sở thích đặc biệt hơn.Hãy ghi lại những gì họ kể, điều đặc biệt ở họ, miêu tả bằng hình vẽ - họ có giọng nói trầm hay đôi mắt xanh rất đẹp… Ví dụ: James Rosenberg – tóc đỏ, cao, hay xấu hổ, dùng nước hoa xoa mặt Polo… chơi bài brit… ba con: James Junior, Sue Ellen và James Junior bé.Thực tế là điều này chỉ góp thêm cho khả năng học tập của bạn thôi! (Không phải là bạn luôn mong muốn được nghe thế sao?)Với từ “Occassionally”, chúng ta lại gặp vấn đề rắc rối ngược lại – hai chữ c đứng trước và chỉ có một chữ s đứng sau.Đến lúc này, chúng ta đã học được cách học tập hiệu quả, không áp lực và tùy thuộc vào tốc độ bạn đặt ra.Thái độ tiêu cực tức là khi chúng ta tin rằng việc nhớ đến người này chẳng có ích lợi gì.
Tôi đã thực hiện trò này trong các bài giảng và nhận được rất nhiều phản ứng thú vị:
